Activiteit week 46

(15 min.) 

 

 *Er komt een tijd dat er geen plaats meer is voor oorlog. Speel dus de stoelendans. Neem een aantal stoelen, één minder dan het aantal kinderen. Ze lopen allemaal op muziek om de stoelen heen. Als de muziek stopt gaan ze zitten. Een kind is er af. Weer een stoel verwijderen, enz. Tot er een winnaar over is.

 

*Misschien heb je oude laarzen/schoenen die je met bloemetjes kunt beschilderen.

 

*Jassen maken

Verdeel de kinderen in drie groepen.

1.Een groep maakt een papieren jas van allerlei mooie kleuren. Geef hen rode plakkaatverf om later te gebruiken. Het is de jas van Jozef. (Genesis 37:31. Toen slachten de broers van Jozef een bokje, pakten Jozefs veelkleurige mantel en dompelden die in bloed…’)

2.De tweede groep maakt een mooi duur onderkleed. Misschien zit er nog een prijskaartje op en een duur merkje. Het is de jas van Jezus. (Jezus’ onderkleed was uit een stuk geweven, van boven naar beneden. Ze zeiden tegen elkaar: laten we het niet scheuren, maar laten we loten wie het hebben mag.’ Johannes 19:24) Geef deze groep dobbelstenen.

3.De derde groep maakt een witte jas met een prachtige kroon op de rug. Ze maken ook een palmtak. Het is de jas van de heiligen in de hemel. Geef deze groep een tekst: Openbaring: 7:9 ‘Hierna zag ik (dat is Johannes) een onafzienbare menigte, die niet te tellen was, uit alle landen en volken, van elke stam en taal. In het wit gekleed met palmtakken in hun hand stonden ze voor de troon en voor het lam.’

 

Na een minuut of tien komen de kinderen weer bij elkaar. Elke groep presenteert zijn jas.

De jas van Jozef wordt met ‘bloed’ besmeurd en het verhaal kort verteld.

De jas van Jezus wordt verdobbeld. Iemand van de groep ‘wint’ hem.

De witte jas wordt getoond en ook de palmtak. Een kind leest de tekst. Het is de jas die we in de hemel dragen.

 

TIP (Je kunt ook zelf die jassen van tevoren maken en ergens ophangen. Speel dat je in een museum loopt en laat een groepje aan de hand van de papiertjes en de spullen (verf, dobbelstenen, palmtakken) die erbij liggen aan de ‘museumbezoekers’ uitleggen wat dit voor een jas is. Dit kun je ook een kerk in de kerk doen na afloop. Wil je meer ideeën voor jassen, denk dan aan een purperen jas die Jezus omkreeg, de mantel van Elia, de natte jas van Petrus die uit de boot ging, enz.)